نکند خدای نکرده ما بگوئیم پیغمبر اسلام(ص) از ماست  ولی عمل پیغمبر(ص) را نداشته باشیم. درحالی که خداوند پیغمبر(ص) را اسوه قرار داده و می فرماید:

"و لکم فی رسول الله اسوه  حسنه" 

در همه زمینه ها به پیامبر(ص) اقتدا کنید؛ ازلحاظ اخلاق، از نظر گفتار، ازنظر عبادت، ازلحاظ سیاست، غم خوردن امت، ازلحاظ هم دردی...

کجا به پیامبر اقتدا کردیم!؟ 

(1381/11/18)

پیامبر عظیم الشان اسلام(ص) در میان همه فرقه های اسلامی نقطه وحدت و اتّفاق است...

کار دشمن اختلاف افکنی است. شیعه و سنی، ترک و فارس، عرب و عجم و همه مردم مسلمان را به جان یک دگر می اندازد تا از راه توطئه و اختلاف افکنی، خود  سیادت کند...

(۱۳۸۵/۲/۴)

پیامبر گرامی اسلام(ص) تکامل یافته همه فضائل انبیا و اولیای خدا در طول تاریخ درهمه زمینه ها هستند.

پس به طور کلی ایرانی و مسوولین کشور باید سعی کنند با توجه به ویژگی های اخلاقی، اجتماعی، عزت، رحمت، دور اندیشی و صداقت بامردم خودشان را به آن حضرت نزدیک کنند....

(1385/2/4)

دقت کنید عزیزان! زمان ما زمانیست که مردم به حکم این که آزادیم، بی بند و باری را شعارخودشان قرار می دهند. آزادی که مزاحمت برای دیگران داشته باشد بی بند وباریست آزادی نیست..

( ۱۳۷۱/۷/۱۳)

اگر علم با عمل و بر اساس بینش دینی با شما باشد و در آن جهت انسان خودش را تقویت کند. اخلاق اسلامی، اخلاق دینی، تهذیب نفس و مجاهده با نفس اماره داشته باشد، آن علم مفید و مثمر ثمر است.

(1376/7/1)

من معتقدم  واصرار دارم  طلبه باید سر کلاس بیاید درس بخواند تا سازندگی داشته باشد.  برای این که کلاس سازندگی دارد. خود دیدن چهره معلم بخصوص آن معلم واستادی که باخلوص نیت باشد، تقوای بیشتری داشته باشد، آنچه كه می گوید خودش معتقد باشد وعمل کننده به گفته های خودش باشد و برای خدا سر کلاس بیاید و سخن بگوید.  این معلم اصلا دو کلمه حرف می زند قلب را حرکت می دهد در قلب اثر می گذارد، اشک چشم را جاری می کند، یعنی آن تشعشات روحی گوینده واستاد ومربی در شاگرد اثر می گذارد.  باید این تشعشعات باشد، اگر نباشد فایده ای ندارد.

 (1367/11/11)

عزیزان  کاری کنید که غدیر صورت جهانی پیدا کند.  بچه ها و جوانان ما باغدیر آشنا شوند. غدیر را به مراتب بیشتر از عاشورا باید تعظیم کنیم. اگرغدیر نبود عاشورا نبود. عاشورا حافظ غدیر است...

(  ۱۳۷۷/۱/۲۵)